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高校化工类专业“3+1”实践教学改革的思考——以广东石油化工学院为例

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摘要 本文针对高校化工类专业实验教学现状,提出了构建“3+1”实践教学体系的改革思路,并就改革的内容、解决的重点问题以及达到的目的进行了探讨。
出处 《学园》 2014年第24期68-69,共2页 Academy
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