小组辅助个人教学法在大学英语阅读教学中的应用

在全球信息化高速发展的背景下,英语阅读能力已成为一个人的核心竞争力和软实力的重要标准之一。本文首先简要分析了当前阅读教学的现状,并介绍小组辅助个人教学法的理论依据,进而依据其构成要素、存在形式,尝试把这一方法应用在英语篇章阅读教学中,并得出有效分析。