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农村初中学生如何有效记忆单词
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摘要
本文对如何帮助学生最高效率地牢牢记住所学的词汇,既减轻学生的负担,又提高教学质量进行了探讨。
作者
张晓春
机构地区
山东省枣庄市第三十三中学
出处
《学园》
2014年第24期124-124,共1页
Academy
关键词
农村初中学生
多种教学法
记忆单词
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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