小学语文课堂预设与生成的探究

教学预设是指教学预测与设计,是教师围绕教学目标而设计的教学的教案环节和程序。生成是相对于预设而言的,即在预设下产生出新教学资源的创造过程。预设与生成作为一对矛盾统一体,共同存在于课堂教学中。预设中有生成,生成中有预设。预设是生成的基础,生成是预设的提升。精心预设与随机生成相辅相成,教师只有课前进行精心预设,课堂教学才会有美丽生成。