网络环境下读者信息素养教育新途径

信息素养教育已经成为世界各国教育界乃至社会各界关注的重大理论与实践课题。本文研究了国内高校的信息素养教育开展现状，指出目前存在的问题和原因，提出了一些信息素养教育的新途径。