摘要
本文论述了学生参与高校实验室管理与维护工作对应用型高校计算机相关专业实验教学有着重要的意义和作用,以黄淮学院国际学院学生作为实验室管理员助理参与实验室管理为例,分析了黄淮学院实验室管理与维护方面的现状,提出了让学生参与实验室管理的机制模式,既解决了专职实验管理人员紧缺的现象,也提高了学生实践能力,实现双赢的局面。
出处
《创新科技》
2014年第18期24-25,共2页
Innovation science and technology
基金
基金项目:黄淮学院2012年度校级教改研究校级重点资金资助项目(2012XJGLX0701).