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新课标背景下高中英语听力教学之管见
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摘要
听力教学是高中英语教学中一个相对薄弱的环节,在全球化的大背景下,加强听力教学是顺应时代的要求。要提高听力理解的能力,首先要做到语音过关,这样才能顺利进行交流。另外,在实际教学中,通过选择合适材料,并经过精心组织安排,合理运用听写和英文歌曲能极大地帮助提高听力理解的水平。
作者
冯霞
张华容
机构地区
攀枝花学院外国语学院
成都理工大学工程技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第9期148-150,共3页
English Square
基金
四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心外语课程研究中心"基础教育外语课程研究"重点项目<新课标背景下高中英语听力教学现状调查及对策研究>阶段性成果(JCWYKC201302)
关键词
听力
语音
听写
英文歌曲
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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