高中英语课堂融入文化的必要性及其策略

在全球化的趋势下,对英语的要求更趋于实用。要想改变目前英语教学的传统模式,就要从英语背景知识入手,以英语文化为切入点,逐步提高学生跨文化交际能力。高中作为基础教育的高级阶段,在学生已有一定英语基础知识的前提下,增加对文化知识的渗入,这无疑是一项较为有效的途径。本文旨在介绍高中英语课堂中融入文化的必要性、文化教学的基本内容及文化教学策略。