在图形中感悟数学——浅谈数形结合在小学数学课堂中的实施策略

小学数学教育是学生认识数学、理解数学、形成数学思维基础的重要阶段，对学生日后的数学学习能力、学习兴趣、学习深度等都有一定的影响。几何与代数是数学教育中较为重要的两个部分，时而以数求几何变化规律，时而以几何解决数字谜团，如常见的追击问题、三角形相关问题、函数问题等都是通过数形结合的方式明确解题思路，建立解题方式，效果十分显著。本文重点阐述数形结合的教育思想在小学数学教育中的重要性。