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浅谈初中语文教学中的“训练”

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摘要 我们提倡的“三主”(以学生为主体,教师为主导,以训练为主线)教学思想中的三个主体是密切相关的,教学只有进入“训练”过程,也就是在教师指导下进行实践的过程,前二者才能达到和谐统一。再者,语文教学最大的特点是“润物细无声”,这和语文学科的特点有很大关系,它需要学生在学习语文知识的基础上提高语文素养,增加对祖国语言的思想感情和审美情趣,而这一切,都要从“练”中来获得。
作者 刘新
出处 《内蒙古教育(B)》 2014年第9期29-29,共1页
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二级参考文献1

  • 1华中师范学院教育科学研究所.陶行知全集(第一卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1984..

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