期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
匠心独运话讲经(续十)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对从事讲授的人而言,总不能忘记自己的讲授也是在帮助学生们成为未来的讲授者,因此,在不加给学生们过多负担的情况下,可以让他们直接参与讲授的准备工作。具体怎样做?讲授者可以在结束一次授课的时候,给几个学生每人一张卡片,
作者
马玉田
出处
《中国天主教》
2014年第4期29-31,共3页
Catholic Church in China
关键词
讲授
学生
授课
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马玉田.
匠心独运话讲经(续九)[J]
.中国天主教,2014(3):17-19.
2
丁小彬.
寺院和尚来讲经[J]
.文学教育(中),2015,0(1):154-154.
3
马玉田.
匠心独运话讲经(之十一)[J]
.中国天主教,2014,0(6):25-27.
4
柳玉东,逯爱英.
《讲经图》与汉代教师地位[J]
.南都学坛(南阳师专学报),1996,16(4):11-13.
被引量:1
5
王根义.
激趣·优化·陶冶[J]
.吉林教育(综合),2016,0(18):128-128.
6
张平.
种一株快乐的兰花[J]
.山东教育(小学刊),2007(1):40-40.
7
马玉田.
匠心独运话讲经[J]
.中国天主教,2012(3):29-32.
8
邱成.
“备受欢迎”与“倍受欢迎”[J]
.家教世界,2013(7):76-77.
9
朱骆.
教师如何解除心理压力[J]
.考试周刊,2008,0(28):7-8.
10
马玉田.
匠心独运话讲经[J]
.中国天主教,2012(4):36-39.
中国天主教
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部