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从角度转化提升数学解题教学质量几点建议

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摘要 1．由生到熟，降低解题难度由生到熟主要指在进行数学解题教学的过程中将题目转化为学生自身熟知且熟练掌握的题目，这种方法可以明皿降低学生解题难度，具有非常好的实际应用效果．

作者祁国强

机构地区贵州省遵义县洪关苗族乡河堰学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2014年第8期21-22,共2页

关键词数学解题教学教学质量转化学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2014年第8期

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