重视初中物理实验教学环节的设计

下载PDF

导出

摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，抓好物理实验教学各环节的设计，对于提升物理课堂实验教学的有效性，促进学生动手能力和实践能力的发展起着重要的作用．一、重视实验准备环节的设计实践表明，开展任何教学活动，教者都需要在课前做好准备工作．在物理课堂教学中，为了保证实验教学的有效性，更需要重视实验前教学环节准备．

作者徐宗清

机构地区江苏省盐城市射阳县新坍初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2014年第8期49-50,共2页

关键词物理实验教学设计实践教学环节物理课堂教学初中自然科学实践能力动手能力

分类号 O4-33 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1王荣波.用Mathematica进行一元函数积分学实验的研究[J].魅力中国,2013(8):281-281.
2徐世中,赵阳明,虞红芳,王晟.《图论》课程设计实践[J].实验科学与技术,2012,10(S1):238-239.
3王从欢.提高初中物理实验教学的效率[J].教育界（综合教育）,2014(3):58-58. 被引量：1
4王兆玮.建构主义教学理论在大学物理教学中的应用[J].科技致富向导,2012(17):85-85. 被引量：2
5赵紫箫.高职高专物理实验教学的问题与对策分析[J].科技风,2011(18):204-204. 被引量：2
6罗冠英.在数学课堂中进行有效的实践操作,发挥学生主体作用[J].新课程学习（下）,2013(6):107-107.
7陈琦琦.罗斯和沙普利：运用博弈论的经济学大师[J].自然与科技,2014(1):47-51.
8鲁斌.控制变量法在“理想实验”教学环节中的应用与思考[J].物理教师,2016,37(1):19-21. 被引量：4
9张焱,彭焕峰.微课在材料力学实验教学中的应用探索[J].科教导刊,2016(1X):64-65. 被引量：7
10尤漫红.小学数学课前“预学单”的设计与运用[J].福建基础教育研究,2016(9):90-91. 被引量：1

数理化解题研究（初中版）

2014年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

重视初中物理实验教学环节的设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史