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初中物理习题的教学之我见
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摘要
虽然经过教育改革的不断进行,初中物理习题课依然处于初中物理教学中举足轻重的位置.然而,目前初中物理习题课普遍存在着教学方式单调乏味、习题过量并重复的问题.若想真正提高物理习题课的教学质量,为学生服务,我们必须在掌握学生物理习题学习障碍的基础上,采取切实可行的措施.
作者
周群峰
机构地区
江苏省盐城市神州路初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2014年第8期51-51,共1页
关键词
物理习题
初中物理
物理教学
习题课
教育改革
教学方式
教学质量
学习障碍
分类号
O4-4 [理学—物理]
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数理化解题研究(初中版)
2014年 第8期
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