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初中化学信息给予题解答策略

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摘要所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题，其形式是根据题中提供的新信息、新知识，使考生利用已掌握的化学基础知识和基本技能，经过短时间（有限）的临场阅读（自学）和一系列的思维活动创造性地解决新问题．

作者王洪生

机构地区江西省上饶市万年县第二中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2014年第8期57-58,共2页

关键词化学信息解答初中基础知识思维活动时间

分类号 O6-39 [理学—化学]

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数理化解题研究（初中版）

2014年第8期

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