摘要
高一数学是整个高中数学学习的一个关键时期．许多初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上．不少同学进入高中后，感到高中数学的学习并不像初中、小学那样轻松自如，成绩猛然退步．这到底是什么原因呢？其实学生进入高中后，学习数学上存在着三个量变：一是教材内容由形象性向抽象性转变；二是学习过程由模仿性向理解性转变；三是学习心理由单纯稳定性向复杂多变性转变．如果学生能适应这三种转变就会进步，否则就要退步．记得魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”．这就要求我们高中数学教师在教学中把“如何把握这三种转变”当作重要因素加以考虑，只有这样，才能使学生尽快适应高中数学的教学内容与教学方法，为更好地学习数学开启一个良好的开端．
