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浅谈高中化学解题策略被引量：1

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摘要一、创新命题。巧妙推理例1实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液，其中一瓶是盐酸，另一瓶是碳酸钠溶液，为确定甲、乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度，现操作如下：①量取25．00mL甲溶液，向其中缓慢滴加乙溶液15．00mL，共收集到二氧化碳气体224mL．

作者唐芬芳

机构地区江西安远县第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第8期62-63,共2页

关键词解题策略高中化学碳酸钠溶液二氧化碳气体创新命题实验室量浓度成分

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第8期

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