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谈生活化地理课堂的构建

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摘要 学习生活中的地理,学习对生活有用的地理知识,是新一轮地理课程改革的重要理念,也是新课程对地理课堂最基本的要求。那么,如何才能构建生活化的地理课堂呢?笔者认为应从以下几方面入手。
作者 颜军鲁
机构地区 皋兰县第三中学
出处 《甘肃教育》 2014年第16期121-121,共1页
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