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摘要《静悄悄的革命》内容简介：佐藤学每周去各地的学校访问,幼儿园、小学、初中、高中、养护学校等,看过数不清的教室,在各个教室里观摩,近20年来一直如此。他与校长、教师们一起研讨基础教育改革中存在的问题,并把曾经访问过、观察过、合作过的日本各地的学校里、教室里发生的状况写在《静悄悄的革命》里。而正是这场植根于下层的民主主义的以学校和社区为基地而进行的革命,促进了教师自主性发展,也使得教学实现了积极的变化。

出处《甘肃教育》 2014年第16期128-128,共1页

关键词《静悄悄的革命》导读精品基础教育改革自主性发展内容简介民主主义佐藤学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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