健康教育对重症急性胰腺炎的护理影响

目的:分析健康教育对重症急性胰腺炎的护理影响。方法:采用分组评价方法对125例重症急性胰腺炎患者临床资料进行研究。结果:观察组治疗后临床症状明显改善,临床症状总有效率为92.3%,显著高于对照组(53.3%,P<0.05);观察组治疗后SAS总分与治疗前和对照组治疗后比较显著降低;QLQ-C30、SF-36总分治疗后与治疗前和对照组治疗后比较显著上升(P<0.05)。结论:健康教育干预可以使患者保持良好的心理状态来接受治疗,促进患者康复和提高生存质量。