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农村初中数学小组合作学习方式有效性的研究

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摘要 本文以小组合作学习现状为依托展开讨论,分析当前主要面临的问题,以及产生的原因,并提出当前农村初中数学小组合作学习的有效方式,希望以此来提升教学水平。
作者 朱炜炜
出处 《数学教学通讯(初等教育)》 2014年第8期6-7,共2页
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