激趣促学 敢弃善取——小学数学有效教学的思考与实践

要实现有效教学、提高小学数学的课堂教学效率，就必须引导学生主动参与教学过程。而要让学生主动参与教学过程，就必须让学生对数学产生兴趣。本文不仅阐述了激趣的内外方法，还提出了要敢于放弃、善于取舍的教学理念。