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羽毛球项目的“体教结合”之路探究

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摘要 从高校体教结合的目标及观念的转变和羽毛球项目体教结合的形式与保障等方面进行了分析。认为:实行灵活多样的高校高水平运动队管理模式,构建多元化的业余训练培养体系及规范管理,建设高素质的体育师资队伍,促进校园竞赛的开展是解决羽毛球业余训练"体教结合"的有力保障。通过体教资源的深度融合,建立从小学、初中、高中到大学的“一条龙”青少年羽毛球训练新体系是大势所趋。
出处 《体育师友》 2014年第4期23-25,共3页
基金 广西2010年新世纪教改工程项目。编号:2010JGZ022
  • 相关文献

参考文献4

  • 1羽毛球业余体校大胆开拓推崇“体教结合”[N].中国体育报,2003-01-13.
  • 2"欧美模式"难复制中国高校走体教结合之路不简单[N].新晚报,2011-8-26.
  • 3体教结合困难重重专家谈体育特长生[N].重庆晚报,2009-04-03.
  • 4上海徐汇位育体校谋转型全面推进体教结合发展[OL].搜狐体育2012-12-19.

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