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高中体育与健康模块教学的特点与作用

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摘要 模块教学是高中体育新课改的核心和灵魂,笔者将高中体育与健康的模块教学与传统体育课程单元教学进行了对比,总结了模块教学的新特点。结合自己的教学实践与研究,阐述了模块教学对落实新课改的作用,以引起体育教师对模块教学的功能和价值的再认识,并起到抛砖引玉的作用。
作者 廖土军
出处 《体育师友》 2014年第4期41-43,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1浙江省教育厅教研室编.浙江省高中新课程实验学科体育与健康教学指导意见[M].浙江教育教育出版社,2011.8.
  • 2浙江省教育厅教研室编.浙江省高中新课程实验学科体育与健康实施意见[M].浙江教育教育出版社,2011.8.
  • 3体育与健康课程标准解读[M]瑚北教育出版社,2004.4.
  • 4陈洪.人文性体育教学对学生人格教育的影响[J].山东电力高等专科学校学报,2006,9(3):20-22. 被引量:4

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共引文献3

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