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《实用医学数学》编写思路与使用效果分析

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摘要根据中职学校公共基础课教学改革的需要,针对中职卫生学校数学教学与学生素质、岗位实际需要进行深入研究,对数学教学内容进行大胆改革,编写《实用医学数学》校本教材,为卫生类中职生的专业学习服务。

作者陈锦燕吴波陈衍中

机构地区江门中医药学校

出处《卫生职业教育》 2014年第15期122-123,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词《实用医学数学》教材编写思路

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2014年第15期

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