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整合教育教学资源 促进科学教学成效提升
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摘要
整合教育教学资源,能够更好地促进教育的开展,提高教学效果。在小学科学教学中,教师应增强学生自我体验,提高学习理解效果;运用现代教学媒体,直观演示教学内容;开展专题研究活动,深化课堂教学成效;深入社会开展实践,培养学生综合能力。
作者
刘德勇
机构地区
江苏省滨海县实验小学
出处
《学苑教育》
2014年第18期12-12,共1页
关键词
科学教学
自我体验
教学资源
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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学苑教育
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