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摘要
三尺讲台伴我度过二十六个春秋,在这期间,我一直从事小学高年级语文教学工作。细细品味,总觉得如今的语文课缺少了些什么?多年的语文教学实践告诉我:语文就应该在浓浓的语文味中,在充满诗意的情境中,在丰富多彩的语言想象中,让学生通过品读语言文字,去享受语言的无穷魅力。
作者
王治春
机构地区
陕西省平利县大贵镇金岭小学
出处
《学苑教育》
2014年第18期38-39,共2页
关键词
小学语文
品读
揣摩
探读
精彩
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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