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浅析用分组互助式学习的实践
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摘要
分组互助学习,是目前提高数学教学质量行之有效的方法之一。如何确保分组互助学习的长效性,是我们亟需解决的问题。作为教师需要用智慧、耐心、细心从细微处去挖掘学生。作为教师要教给学生分组互助学习的方法,以及上课时以小组为单位展示的要领,并引导学生把展示的内容内化为知识体系,方法体系,为学生的终身发展奠定基础。
作者
王修燕
机构地区
江苏省赣榆县欢墩中学
出处
《学苑教育》
2014年第18期48-48,共1页
关键词
数学教学
分组互助
讨论交流
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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