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寓教于乐,乐学其中——小学英语有效教学之我见
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摘要
英语教学中我们要善于激发学生的学习兴趣,学生对英语学习产生了兴趣就有了学习的内在动力,学生才能乐学,才能有所收获。本文笔者对于创设趣味性小学英语课堂教学浅谈几点策略。
作者
戴佳昕
机构地区
江苏省南通师范第三附属小学
出处
《学苑教育》
2014年第18期58-58,共1页
关键词
小学英语
趣味教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
学苑教育
2014年 第18期
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