加强学科统筹深化课程改革

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摘要《意见》指出：“统筹各学科，特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。充分发挥人文学科独特的育^优势，进一步提升数学、科学、技术等课程的育人价值，同时加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，不断提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。”学科统筹是五个统筹的重要组成部分，是深化课程改革的主要任务，也是《意见》的一大亮点。实施学科统筹，关键是把握好以下几点。

作者田慧生

机构地区教育部基础教育课程教材发展中心

出处《云南教育（视界）》 2014年第14期40-40,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词人文学科课程改革育人价值育人功能综合运用德育语文历史

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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云南教育（视界）

2014年第14期

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