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对提高“小组合作学习”实效性的探索
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摘要
随着英语教学改革的开展和深入,《新课程标准》的颁布,“小组合作学习”作为一种新型的教学组织形式,在高中英语教学中被越来越广泛地应用。小组合作学习是“学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务,在规定时间内,开展小组活动”的一种教学活动形式。
作者
张薇
机构地区
浙江省慈溪市三山高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第15期8-9,共2页
关键词
“小组合作学习”
实效性
《新课程标准》
英语教学改革
教学组织形式
高中英语教学
教学活动形式
小组活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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