以学科竞赛为载体的高职院校软件人才培养探索

本文针对软件类专业学生的软件技能难以满足软件行业需求这一现状,根据高职院校实际教学情况,提出了以学科竞赛为载体的软件人才培养模式。通过三年的实践,有效提高了学生软件开发能力,提高了学生的就业本领。