摘要
高等数学是一门理论知识强、专业知识强、应用能力强的"三强"学科。顺向思维和逆向思维是一种相互对立的概念,逆向思维的应用在高等数学中占据着非常重要的地位。如果可以合理的利用逆向思维的特点,不仅仅可以开发学生的思维分析能力,也可以拓展学生的四维空间容量。这个时候问题来了,怎么做才可以让学生充分利用逆向思维的方式思考问题?怎么样可以让学生自主的利用逆向思维呢?下面笔者从文章中,为各位读者分析逆向思维的特点和在高等数学的应用分析。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第7期113-114,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology