摘要
高职院校学生软技能的培养,是基于学生就业特点、长期发展需要和企业用人标准启动的。深圳职业技术学院作为国家级示范院校,创新探索学生软技能的培养。本文分析了高职院校学生软技能培养的背景,阐述了软技能的内涵、特点和软技能的培养方式。重点介绍了文化育人和协同育人的相关创新探索。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第7期115-117,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
深圳职业技术学院2012年校级重大教研课题<复合型高技能人才培养模式的运行机制研究>
本文是阶段性研究成果