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提高高分子物理课堂教学效果的实践与探索 被引量:2

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摘要 高分子物理是高分子材料与工程专业的一门重要专业基础课程。但由于概念多、内容抽象,经常给同学们的学习带来困难。本文探讨了为有效提高高分子物理课堂教学效果,在教学内容、教学方法及教学手段等方面进行的实践及探索。
出处 《长春教育学院学报》 2014年第13期88-89,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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