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排除英语干扰的俄语零起点教学初探 被引量:2

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摘要 具备一定英语知识的零起点俄语专业学生在俄语学习的过程中,尤其是在初始阶段,无疑会受到一些来自英语学习方面的干扰。正视俄语专业零起点学生的特点,采取相应的教学策略,排除英语对这些学生在俄语学习过程中的干扰,对于提高俄语教学效果和学生的学习效率有重要意义。
作者 范晓梅
出处 《长春教育学院学报》 2014年第13期99-99,F0003,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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