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高职英语课程项目化教学探析——以护理英语听说为例
被引量:
1
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摘要
本文从介绍项目化教学的概念入手,分析了项目化教学的理论基础,并从课程信息、课程目标设计、教学内容设计、课程考核方案四个方面展示《护理英语听说》这门课程的项目化教学整体设计方案。
作者
吴宇
机构地区
乐山职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2014年第13期126-127,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高职英语
项目化教学
护理英语
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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