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以协同创新理念促进大学教学改革——以深圳大学教学改革为例 被引量:1

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摘要 随着深圳大学人才培养模式创新实验工作的不断深入,本科教育教学改革的步子迈得越来越大。实践教学、短课科研课题的开设将协同创新理念融入教学改革。以协同创新理念为指导,深圳大学正在尝试教学改革的新途径。
作者 袁柯明
机构地区 深圳大学教务部
出处 《吉林省教育学院学报》 2014年第9期65-66,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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