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以协同创新理念促进大学教学改革——以深圳大学教学改革为例
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1
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摘要
随着深圳大学人才培养模式创新实验工作的不断深入,本科教育教学改革的步子迈得越来越大。实践教学、短课科研课题的开设将协同创新理念融入教学改革。以协同创新理念为指导,深圳大学正在尝试教学改革的新途径。
作者
袁柯明
机构地区
深圳大学教务部
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第9期65-66,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
协同创新
促进
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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