论大学英语教学的机遇与挑战

本文主要针对当前我国高校公共英语教学展开探讨,首先阐述了高校公共英语教学的存在必然性和重要性,同时,积极寻找高校英语教学中所面临的困境:主要表现为以听说能力为代表的语言交际障碍和以读写能力为代表的阅读翻译水平低下,在此基础上,从传统文化与思想、学生心态与兴趣、客观教学环境三个方面剖析了影响我国大学英语教学的不利因素,最后提出了注重语言学习能力培养、优化课程资源和提倡自然教学等建议。