摘要
人才培养关乎国家的未来。结合我校电工电子实验中心实验课程群建设情况,可以从教育体系、实验队伍、实验教材、教学手段等方面分析实验课程群的建设举措,并对实验课程群应用情况进行阐述。该中心卓越人才培养已初见成效,可为其他同类高校卓越人才培养提供参考。
出处
《长春教育学院学报》
2014年第15期65-66,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
江苏省教育厅课题(2011JSJG236)
中国交通教育研究会教育科学研究课题(1202-171)
江苏省现代教育技术研究课题(2013-R-25411)
南通大学教学研究课题(2013B037
2012B080
2013B119)