摘要
中国文化概论是综合性大学学生素质教育的基础性课程,在高校教育中起着举足轻重的作用。本文立足于当代大学生之文化素质状况,结合教学实践经验,从教学内容、教学方式、考核方式几方面入手,对中国文化概论的课程改革进行探讨,力图提升本课程的实际育人效果,提升综合性大学授课者的传统文化素质。
出处
《长春教育学院学报》
2014年第15期70-71,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
课题"<中国文化概论>课程与综合性大学人文素养教育研究"成果
西南科技大学教育教学改革与研究项目资助(项目编号:12xn0064)