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消防院校英语学习动机实证研究
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摘要
英语学习动机对英语学习效率的提高至关重要,消防院校因其管理方式以及学员基础的特殊性,更加需要在提高学习动机方面找到合适方法。对消防院校学员英语学习动机的分析研究是消防院校因材施教,提高学员英语学习效率的第一步。本文运用实证研究的方法,对消防院校学员的英语学习动机进行了分析,并提出了相应的策略。
作者
段成艳
机构地区
昆明消防指挥学校
出处
《长春教育学院学报》
2014年第15期77-77,97,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
消费院校
英语学习
学习动机
实证研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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