期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
马克思主义基本原理概论课堂实践教学初探
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《马克思主义基本原理概论》比较全面地反映了马克思主义的基本观点及相互联系,具有很强的理论性和抽象性,要发挥学生学习马克思主义理论的积极性和主动性,必须采取适当的方法进行课堂实践教学,让学生在参与课堂实践中产生浓厚的兴趣,从而加深对理论的理解,提高思政课的教学实效性。
作者
范明水
机构地区
海南大学马克思主义学院
出处
《长春教育学院学报》
2014年第16期102-103,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
马克思主义基本原理概论
课堂实践教学
实效性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
36
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
范明水.马克思主义哲学原理教学模式探析[J].哲学研究与教学.2003(2).
2
梁树发.
马克思主义整体性与基本原理体系的建构[J]
.教学与研究,2007(11):32-39.
被引量:37
二级参考文献
11
1
罗海燕.
“求解‘柯尔施问题’—论马克思学说跟哲学与科学的关系”——第二届广东青年哲学论坛举行[J]
.现代哲学,2004(4).
被引量:1
2
梁树发.
马克思主义整体性问题的实质[J]
.教学与研究,2005(8):30-35.
被引量:32
3
卢卡奇.历史与阶级意识[M].北京:商务印书馆,1992.77.
4
马克思恩格斯选集[M].2版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
5
马克思恩格斯全集[M].第46卷(上).北京:人民出版社,1979.
6
卡尔·柯尔施.马克思主义和哲学[M].重庆:重庆出版社,1989..
7
马克思恩格斯选集[M].2版.第3卷.北京:人民出版社,1995.
8
马克思恩格斯选集[M].2版.第2卷.北京:人民出版社,1995.
9
列宁选集[M].3版.第2卷.北京:人民出版社,1995.
10
列宁选集[M].3版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
共引文献
36
1
葛莉珍.
《马克思主义基本原理概论》实践教学初探[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(5):122-124.
2
郝潞霞.
马克思主义基本原理及其学科若干理论问题的研究进展[J]
.思想理论教育导刊,2008(5):52-61.
被引量:6
3
袁银传.
近年来国内外马克思主义理论研究趋势述评[J]
.思想理论教育导刊,2009(3):16-20.
被引量:1
4
徐芳维.
坚持整体性原则——《马克思主义基本原理概论》教学方法探析[J]
.贵州教育学院学报,2009,25(2):49-51.
被引量:1
5
王奎清.
论马克思主义基本原理课的专题教学法[J]
.河南科技学院学报,2009,37(2):129-132.
被引量:11
6
胡海波,郭凤志.
马克思恩格斯社会整体性视域下的精神生产理论[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2009(6):45-49.
被引量:7
7
葛莉珍.
“马克思主义基本原理概论”教学中的困难及对策分析[J]
.中国成人教育,2009(22):189-190.
被引量:6
8
胡东升.
中国特色社会主义理论体系的整体性研究[J]
.理论建设,2010,26(6):38-42.
9
李仙娥,卜长安.
统筹把握高校思想政治理论课课程关系的四个维度[J]
.学校党建与思想教育,2011(2):42-44.
被引量:3
10
唐昆雄.
马克思主义基本原理的研究现状和进一步深入研究的思考[J]
.思想理论教育导刊,2011(2):17-23.
被引量:8
同被引文献
4
1
杨武.
把艺术院校学生特点融进《马克思主义基本原理概论》教学中[J]
.教育教学论坛,2011(27):66-67.
被引量:2
2
龚美德.
《马克思主义基本原理概论》课堂实践教学模式创新探索[J]
.教育教学论坛,2013(29):42-43.
被引量:4
3
汪盛玉.
“原理”课课堂实践教学模式探索[J]
.思想理论教育导刊,2014(2):88-89.
被引量:2
4
吴冬梅.
艺术类大学生“马克思主义基本原理概论”课程教学方法探析[J]
.才智,2015,0(12):123-123.
被引量:2
引证文献
2
1
秦艳平,马松超,秦丽平.
《马克思主义基本原理》课堂实践教学探析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(11):13-15.
2
陆发玉.
艺术院校“马克思主义基本原理概论”课堂实践教学探索[J]
.学理论,2019(5):136-137.
被引量:1
二级引证文献
1
1
程雅宇.
浅谈如何提升高校《马克思主义基本原理概论》教学实效性[J]
.决策探索,2019,0(16):69-69.
1
黄伟力.
实现“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系的转化[J]
.思想理论教育,2009(5):57-61.
被引量:29
2
曾祥芳.
“注重”优化高中英语阅读 给学生一双腾飞的翅膀[J]
.新课程(教育学术),2012(1):119-120.
被引量:1
3
周健华.
改进语文课堂教学提问[J]
.教师,2011(18):23-23.
4
刘海锋.
中学英语课堂教学的三部曲[J]
.学周刊(下旬),2010(8):34-34.
5
刘志刚.
小学语文教师如何体现教学能力[J]
.学周刊(下旬),2012(2):159-159.
被引量:2
6
谷正艳.
关于提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的几点思考[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(9):24-25.
被引量:2
7
温丽娟.
基于翻转课堂的马克思主义基本原理概论教学改革与实践研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(9):73-74.
被引量:5
8
谢宝贵.
对“马克思主义基本原理概论”课程改革的若干思考[J]
.教育教学论坛,2014(28):45-46.
被引量:1
9
胡涵,吴长清.
探究式教学法在高校政治理论课中的应用研究[J]
.长春教育学院学报,2014,30(9):86-87.
被引量:4
10
李雪如.
《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学探索[J]
.经济研究导刊,2013(2):243-245.
被引量:1
长春教育学院学报
2014年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部