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莫把因材施教“好经”念歪了

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摘要 近日,有媒体报道,河北宁晋一中将学生分为三六九等,校内设“精品区”和“实验区”,两者互相封闭管理。“精品区”入口处挂红牌,牌上大书“非精品区学生禁止入内!”。
作者 赖配根
出处 《云南教育(视界)》 2014年第1期41-42,共2页 Journal of Yunnan Education
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