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中职学校:利好政策下的隐忧

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摘要 17岁的吴君(化名)终于说服了父亲。2014新年将至之际,他计划彻底告别学校去宁波打工。在秦岭深处一所县级职业教育中心,他将成为“数控班”原有41个学生中第33个辍学的学生。吴君在此只上了近6个月的课,此外以实习的名义在南方打了3个月的工。
作者 蓝方
出处 《云南教育(视界)》 2014年第4期42-44,共3页 Journal of Yunnan Education
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