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如何提高高中政治教学的实效性
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摘要
提高课堂教学的有效性是我们每一位高中政治教师的教学目标,也是新课程背景下高中政治课堂教学的新理念。文本中就如何进一步提高高中政治课堂教学的实效性进行了简要分析,并加以简单的探讨。一般来说,教学内容的创设应以与学生直接相关的、发生在他们身边的、可以直接接触到的“有趣、好玩、新奇”的事物为内容,这样才能提高学生的学习积极性,提高教学效率。教学内容设置必须“因课制宜,因文而异”,彰显高中政治课堂教学的实效性。
作者
王吕静
机构地区
河南省漯河市舞阳一高
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第16期37-37,共1页
关键词
政治教学
实效性
高中
政治课堂教学
教学内容
新课程背景
学习积极性
教学目标
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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