期刊文献+

如何在初中语文教学中培养学生的文学鉴赏能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 培养学生的文学鉴赏能力是初中语文教学的重要能力。教师应该创设情境,引导学生对艺术形象进行换位思考,激发学生的想象力,细读文章中的精华部分,训练学生的语感,引导学生与别人交流,以提高学生的文学鉴赏能力。
作者 戚宝雅
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第16期64-64,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1皮连生,何更生,吴红耘等.语文学习与教学设计[M].上海:上海教育出版社,2004:228.
  • 2皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2003.363.

共引文献5

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部