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如何发挥好农村高中班主任在校园文化建设中的作用

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摘要 农村高中学生大多由于父母外出打工,缺乏监管和家庭教育,在心理方面和生活行为习惯上存在诸多问题,主要表现为:生活态度消极,行为慵懒散漫;与人交往缺乏主动性,学习活动缺乏合作性。而校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校同文化建设的终极目标就在于创建一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。班主任作为班级的直接管理人,在校园文化建设中起着不可替代的作用。班主任的培养人才理念,班级管理方法尤为重要。
作者 杨青芬
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第16期84-84,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1魏书生.班主任工作漫谈[M].漓江出版社,1997.213-217.
  • 2刘纪元主编.中小学校园文化建设.成都科技大学出版社.
  • 3刁培萼.教育文化学[M].江苏教育出版社,1993..
  • 4曹爱莲主编.中学班主任工作.杭州大学出版社.

共引文献18

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