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探讨初中化学课程与信息技术整合的应用被引量：5

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摘要通过信息技术的与化学课程整合可以有效提高教学质量,学生可以通过多媒体手段来观察、体验和思考来掌握化学知识,这种方法不仅可以提高教师的教学质量,也可以提高学生自主学习的能力,展现媒体的魅力.

作者王公志

机构地区江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2014年第7期52-52,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词初中化学课程信息技术整合

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2014年第7期

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