摘要
新课标下,学生的主体地位,以及课堂效率的提高成为教学中所关注的重点内容.对于高中化学课堂教学而言,应该以新课标的理念为指导,不断完善教学方式提高教学的质量.具体教学中,教师应该注重教学情境的应用,并综合利用实验教学来激发学生的兴趣、提高其自主探究学习能力,实现高效的课堂教学.
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第7期88-88,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
